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郭文佳教授
2015年12月30日 10:45      浏览:

郭文佳教授、博士简介

 

 

郭文佳,男,1965年生,河南省新安县人,2004年6月毕业于南京大学中国古代史专业,获历史学博士学位,现为商丘师范学院历史学教授、教务处长、汉梁文化研究中心副主任,郑州大学硕士研究生导师,中国宋史学会会员,河南省历史学会常务理事,河南省儒学文化促进会常务理事,商丘市炎黄文化研究会副会长,商丘市淮海战役研究会副会长,商丘市钱币学会理事。主要研究方向为中国古代史、宋史和商丘地方文化。

获得的荣誉和奖励有:河南省高校科技创新人才,河南省高校青年骨干教师,河南省教育厅学术技术带头人,商丘市专业技术拔尖人才,商丘市跨世纪青年学术骨干,商丘市青年科技专家等。获河南省优秀教学成果二等奖2项,河南省社会科学著作三等奖1项,河南省教育厅社会科学著作二等奖1项,河南省教育厅素质教育理论与实践征文活动二等奖1项 ,河南省教育厅社会科学研究论文三等奖(2项),商丘市优秀社会科学成果特等奖和一等奖各1项,河南省儒学文化促进会优秀论文一等奖1项。2007年被评为河南省优秀教师,2008年被评为河南省师德先进个人。并多次获得学校师德标兵、优秀党务工作者和优秀共产党员等光荣称号。

先后主持和完成河南省高校科技创新人才支持计划项目1项、河南省哲学社会科学规划项目2项、河南省高校青年骨干教师资助课题1项,河南省政府决策研究招标课题1项,河南省省级教学课题1项、河南省教育厅人文社科项目5项、河南省社联调研课题2项等。先后在《中国农史》、《学术研究》、《史学月刊》、《安徽史学》、《求索》、《江西社会科学》、《广西社会科学》、《中州学刊》、《河南大学学报》、《河南社会科学》、《理论学刊》等学术刊物发表论文50余篇,其中多篇被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》转摘或复印。出版专著、教材6部。

主要科研成果:

(一)著作

1、《宋代社会保障研究》40万字,新华出版社2005年12月出版    独著

2、《中国文化世家》(中州卷)撰写4万字,湖北教育出版社2004年5月出版    

3、《中国古代史》,中州古籍出版社2005年9月出版  主编  撰写10万字

4、《黄沙深处的西夏魅影》,中州古籍出版社2007年5月出版

5、《神秘消失的契丹人》,中州古籍出版社2007年5月出版

6、《北宋皇帝的两难选择》,中州古籍出版社2007年5月出版

(二)论文

1、也论历史客     《学术研究》1999.11(全国中文核心期刊) 

2、宋代的济贫与助困   《江西社会科学》2003.6(全国中文核心期刊)

3、宋代幼儿生养与救助述论            《烟台大学学报》2003.3(全国中文核心期刊)

4、论宋代灾害救助程序       《求索》2004.9(全国中文核心期刊)

5、吕嘉问与市易法       《安徽史学》2002.3 (全国中文核心期刊)

6、简论宋代的林业发展与保护              《中国农史》2003.2(全国中文核心期刊)

7、宋代的疑经思潮与《春秋》学的地位       《中州学刊》2004.1(全国中文核心期刊)

8、北宋南京应天府士人及文化成就         《河南社会科学》2004.1(全国中文核心期刊)

9、宋代官员优恤述论      《求索》2005.6  (全国中文核心期刊)

10、宋代流民救助述论      《烟台大学学报》2006.1(全国中文核心期刊)

11、宋代军人的优抚与保障政策       《河南大学学报》2006.3(全国中文核心期刊)

12、宋代社会保障机构简论                《广西社会科学》2003.6(中国人文社科核心期刊)

13、宋代官办社会救助机构述论   《信阳师范学院学报》2003.2

14、北宋应天府文化繁盛论        《商丘师范学院学报》2003.4

15、简论南宋的幼儿生养与救助     《商丘师范学院学报》2004.1

16、范仲淹爱民活动浅论      《殷都学刊》2002.4 

17、转变教学观念,深化历史教学改革               《濮阳职业技术学院学报》2004.2

18、新建地方本科师范院校师资队伍建设刍议     《中国科学学报》2005.4

19、董煟《救荒活民书》的价值与历史地位评议        《商丘师范学院学报》2005.4

20、历史教学改革的深化与教师素质的提高      《理论新探索》2005.4

21、宋代流民与流民救助        《新乡师专学报》2006.1

22、论韩琦在御夏战争中的贡献                《信阳师范学院学报》2000.2

23、宋代豫东地区经济状况浅析                《商丘师范学院学报》2000.3

24、从庆历新政和王安石变法看韩琦     《殷都学刊》2000.3

25、论宋代老人的救助政策      《理论学刊》2006.9(全国中文核心期刊)

26、程民生《河南经济史》评介    《商丘师范学院学报》2006.3

27、常平仓与宋代灾荒救助      《商丘师范学院学报》2006.6

28、宋代乞丐囚徒救助论略       《商丘师范学院学报》2007.1

29、以“商宋文化”命名商丘地域文化问题分析     《商丘师范学院学报》2008.2

30、新升本地方本科院校师资队伍建设刍议   《理论新探索》2008.1 

31、宋代地方医疗机构与疾疫救治    《求索》2008.8(全国中文核心期刊)

32、民间力量与宋代社会救助     《新乡学院学报》2008.3

33、应天书院与北宋文化的发展    《商丘师范学院学报》2009.2

34、论宋代劝课农桑兴修水利的举措    《农业考古》2009.3(全国中文核心期刊)

35、论宋代政府赈灾的资金来源    《中州学刊》2010.1(全国中文核心期刊)

36、论商丘在宋代的历史地位     《商丘师范学院学报》2010.10

37、河南省社会养老现状及对策研究      《新乡学院学报》2010.3

38、历史教育与全校公选课开设问题的思考     《理论新探索》2011.3

39、儒学文化的当代社会价值论        《中州儒学文化》2011.3

(三)项目

1、宋代社会保障研究   2004年河南省哲学社会科学规划项目(2006年通过鉴定) 主持

2、宋代社会保障研究   2004年河南省高校青年骨干教师项目(2009年通过鉴定) 主持

3、宋代韩琦研究     2001年河南省教育厅人文社科项目(2002年9月结项)  主持

4、宋代社会保障体系研究  2002年河南省教育厅人文社科项目(2003年11月结项)  主持

5、北宋南京应天府研究    2003年河南省教育厅人文社科项目(2005年9月结项)   主持

6、宋代弱势群体救助研究  2004年河南省教育厅人文社科项目(2005年9月结项)  主持

7、北宋应天府研究(SKL-2005-531)2005年河南省社联调研课题 (2006年结项)  主持

8、世界银行贷款项目《师专历史学教育专业人才培养计划及主干课程教学内容和体系改革研究》(2000年10月通过鉴定) 参加

9、社会保障与宋代社会研究   2001-2004年商丘师院骨干教师项目(2005年1月通过鉴定) 主持

102006河南省社联调研课题:历史教学创新与教师素质研究(2007年5月结项)   主持

11、2006河南省教育厅人文社会科学研究项目:大学生贫困问题调查研究——对商丘师范学院的个案分析(批准号2006-ZX-143)(2009年结项)主持

12、2005年学校教学研究课题:历史教学创新与教师素质研究 (2007年7月结项)主持

132007年学校教学研究课题:新升本院校师资队伍建设研究 (2010年结项)  主持

14、2009年度河南省政府决策研究招标课题:河南社会养老现状及对策研究——以商丘市为个案的分析研究    2010年结项主持

15、主持2009年度河南省高等教育教学改革研究省级项目:历史教育与全校公选课开设研究   2011年鉴定结项

16、主持2009年河南省高校教学团队——中国古代史教学团队教高〔2009〕483号

17、主持2009年河南省教育厅人文社科项目:应天书院与北宋文化的发展         2010年结项

18、主持2010年商丘师范学院重大科研项目培育计划课题:中国古代社会保障思想与保障体系研究

19、主持2010河南省高校科技创新人才支持计划(人文社科类)    在研

20、2011年河南省科技厅软科学研究计划项目:河南省困难群体就业额问题研究——以商丘市艾滋病群体为例   在研

(四)奖励

1、著作《宋代社会保障研究》获2005年度河南省社会科学优秀成果著作三等奖(证书编号:2005—086)

2、著作《宋代社会保障研究》获2005年度河南省教育厅社会科学优秀成果著作二等奖(证书编号:2006—C-2052)

3、论文《宋代社会保障机构简论》获2004年度河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果二等奖     

4、论文《论宋代灾害救助程序》获2005年度河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果三等奖

5、论文《论宋代灾害救助程序》获2005年商丘市社科成果一等奖

6、论文《历史教学改革的深化与教师素质的提高》获2006年河南省第四次素质教育理论与实践征文活动二等奖(证书编号:Db0547)

7、论文《宋代地方医疗机构与疾疫救治》获2009年商丘市社科成果特等奖

8、河南省教改项目《历史教育与全校公选课开设研究》获2012年河南省教学成果二等奖、学校2011年教学成果特等奖

9、论文《儒学文化的当代社会价值论》获2011年河南省儒学文化促进会一等奖

 

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