王玉霞教授

 

王玉霞教授，1955年生，河南省虞城县人，河南大学中文系本科毕业。2002～2003年在北京师范大学中文系访学民俗学专业，师从于民俗学专业博士生导师董晓萍。2004年11月晋升中文教授职称。现任商丘师范学院文学院副院长，河南省语文教育学会副会长、全国语文学习科学专业委员会河南省分会学术委员会副主任。教授。王玉霞教授长期坚守教学第一线，先后承担《古代文学》、《语文课程与教学论》、《民间文学专题研究》、《教师演讲学》、《教师文化专题研究》《师范生教学技能训练》等多门学科的教学工作，使学科发展具有强劲势头，使本科生的实践教学能力不断加强。在教学与研究工作中，坚持“不打无准备、无把握之仗”的准则，博览群书，精心备课，努力采集国内外学术信息，融入教学研究的新知识、新观点，完善新的教学体系，把教学与研究的视点聚焦在社会发展和以人为本的可持续发展理念上，把如何培养对社会主义现代化建设事业有用的人才放在第一位；在教学实践中，注重与青年学生的对话交流，关注他们的喜怒哀乐，实现知、行、用的统一，努力培养民主的、开放的教学风气。2007年主持申报的《语文课程与教学论》被评为商丘师范学院精品课程。

王玉霞教授的主要研究方向是民俗文化与教师文化，致力于民俗文化、教师文化课程的交叉研究，密切关注中原文化和区域性文化遗存及演变。近年来出版独著《论教师的全面发展》和参著《唐代艺术文化诗选》、《宋代题壁诗词》共3部；在全国中文核心期刊、中国人民大学报刊复印资料、CN级期刊公开发表具有理论新视角的民俗学研究、教师文化研究、商丘市区域文化研究系列论文50篇,这些著述在国内学术界引起关注与好评；科研与教学获奖19项；主持、参与完成和在研的省、厅、校级科研项目9项。

一、论文代表作

1.《年节民俗流变及其作为文化遗产的保护问题》郑州大学学报CN41-1027/C 2009.3

   独著 7500字 中文核心（CSSCI收录）

2.《河南省非物质文化遗产构成及挖掘保护对策》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 2009.11 独著7500字

3.《关注社会现实：20世纪中国民俗学研究的回顾和展望》中国人民大学复印资料（全文转载）政治类：民族问题研究，代码D5，CN11-4271/G3 2003.9 独著10000字

4.《论教师的形象境界》河南师范大学学报CN41-1011/C 2003.1 独著5000字

    中文核心（CSSCI收录）

5.《关注社会现实：20世纪中国民俗学研究的回顾和展望》郑州大学学报CN41-1027/C   2003.4 独著10000字 中文核心（CSSCI收录）

6.《中国民间说唱文学的流布规则》郑州大学学报CN41-1027/C 2004.4 独著10000字

中文核心（CSSCI收录）

7.《论民俗文化与隐性课程的对接》河南师范大学学报CN41-1011/C 2007.2 独著7000字 中文核心（CSSCI收录）

8.《教师民俗文化底蕴的课程意义》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 2008.8 独著7500字

9.《论教师的语言境界》商丘职业技术学院学报报CN41-1328/Z 2004.4.

10.《论教师成长成熟的良性轨迹》 河南广播电视大学学报CN41-1326/Z.独著5500字 2003.2

11.《论教师发展的途径和障碍》商丘职业技术学院学报CN41-1328/Z2003.2

12.《高扬时代主旋律之作—评〈陈秋凌剧作选集>》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 2003.3 独著7500字

13.《浅谈对大学生学习生活的指导》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 2002.4

14.《中文系大学生语文教学实习应对策略》商丘职业技术学院学报CN41-1328/Z 2006.3 独著7500字

15.《一种盛满正道与阳光的境界—评<春华秋实—陈秋凌文学作品选集>》商丘师范学院学报 CN41-1303/Z 2006.10 独著5000字

16.《高等学校对大学生演讲能力的开发研究》语文学刊CN15-1064/H 2010.3 独著7000字

17.《信息时代大学生演讲能力培养的价值探讨》 商丘师范学院学报CN41-1303/Z 2010.5独著7500字

18.《开发大学生演讲能力对策研究》黑河学刊CN23-1120/C 2010.9 独著7200字

二、主要著作

1.《论教师的全面发展》，群言出版社 2004年5月出版  独著26万字；

2.《唐代艺术文化诗选》，中国文联出版社2002年6月出版 参著6万字；

3.《宋代题壁诗词》，当代中国出版社2003年10月出版  参著10万字。

三、主持、参与完成和在研的省、厅、校级科研项目9项：

已结项的6项：

1.2007～2009主持完成河南省人民政府决策研究招标课题“河南省非物质文化遗产的挖掘与保护”B103 2009年9月15日结项，证书编号：豫郑招[2009]205号

2. 2007～2009主持完成商丘师范学院教育教学改革重点项目：“大学生演讲工程研究” 2010年5月20日结项

3．2002～2003主持完成河南省教育厅人文社会科学重点项目“素质教育个案研究”080-GH-880，2003年9月结项，证书编号：2003-GH-229

34.2004～2005参与完成河南省教育科学规划项目“农村教育与发展农村经济研究”（第四名）；

45.2004 ～2005参与完成河南省教育厅人文社会科学项目“农村城镇化问题研究” （第四名）；

56.2002～2005参与完成河南省教育厅人文社会科学项目“古代题壁诗研究”（第三名）。

 在研项目3项：

21.2009～2010年主持河南省普通高中新课程实验研究项目“新课程背景下语文教师的发展研究”（主持人）；

 2.2010-2011参与河南省人民政府招标项目《商丘文化艺术产业发展问题研究B556》（第二名）；

 3.2009-2011参与全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题子课题“教师教学行为与转变学生学习方式的研究”（第二名）。

 四、科研与教学获奖18项

1.2009.9《一种盛满正道与阳光的境界——评<春华秋实——陈秋凌文学作品选>》获市厅级“论文报告类”特等奖

2.2009.5指导2009届毕业生教育实习试讲竞赛“叁等奖”；

3.2008.5参与项目第二名“我国传统教育理论与实践的现代创新研究” 获河南省社科联调课题贰等奖；

4.2007.9《中文系大学生语文教学实习应对策略》获市厅级“论文报告类”壹等奖；

5.2008.3荣获商丘师范学院“巾帼建功”先进个人；

6.2008.7荣获商丘师范学院“优秀共产党员”；

7.2006.5 商丘师范学院“教师多媒体课件制作竞赛”叁等奖；

8.2006.4指导2006届毕业生教育实习试讲竞赛“叁等奖”；

9.2005.4指导2005届毕业生教育实习试讲竞赛“叁等奖”；

10.2005.9《论教师的全面发展》获市厅级“著作类”“壹等奖”，

11.2004.3 指导2004届毕业生教育实习试讲竞赛“壹等奖”；

12.2004.8 《论教师发展的途径和障碍》河南省教育厅“论文报告类”贰等奖；

13.2004.9 荣获商丘师范学院“优秀教师”；

14.2002.12 《为正义呐喊，为百姓讴歌——评<陈秋凌剧作选集>》商丘市社会科学“论文报告类”“壹等奖”；

15. 2002.8《浅谈对大学生学习生活的指导》 河南省教育厅“论文报告类”贰等奖；           

16.2002.1 商丘师范学院“学习十五届六中全会精神知识竞赛” 壹等奖；

17.2000.6 商丘市市直工委“优秀共产党员”；

18.2000.1 商丘师院“优秀共产党员”。